С Институтом Русской Политической Культуры я уже несколько лет — после того, как на мой вопрос «Что происходит в стране и что со всеми нами будет?» Каринэ Александровна Геворгян ответила, что многие ответы давно получены, да и что делать, тоже известно, и порекомендовала пройти курс обучения по истории русской государственности Дмитрия Владимировича Роде в ИнРПК.
И вот какой путь я прошла за это время.
1. Освоила «Лицевой летописный свод» — и не поверила глазам своим, поэтому перечитывала ещё и ещё раз. Остались вопросы. Электронный вариант с картинками пересматривают младшие члены семьи.
2. Затем было прочтение Евангелия. Возникло понимание, что без учителя не смогу освоить и осмыслить всё то, что заложено в этом труде. Оставила на повторное осмысление.
3. Следующим этапом познания стало изучение Толковой Палеи. Второй раз перечитывала уже свежий и «душистый» двухтомник от издательства «Нестор». Неоднократно приходится возвращаться к некоторым страницам. Поля исчерканы простым карандашом, с пометками.
4. Следующим этапом стало обучение с группой на курсе «История Русской Государственности. Часть 1», в которой преподавал Андрей Тутубалин, выпускник ИнРПК. Мой первый учитель блестяще справился с работой в большой группе, это очень важно. Иначе не было бы интереса к изучению Части 2 учебника.
5. Продолжила обучение «История Русской Государственности. Часть 2» в группе с преподавателем Никитой Устиновым, также выпускником ИнРПК. Ему удалось невозможное — передать современным языком события, происходившие на Руси в древности, их сакральный смысл. Почувствовала себя «первооткрывателем».
6. Вдохновение от «Русской Библии» опять получила от Никиты. Массив информации зашкаливает. Гигантский спектр эмоций раскрывается по мере знакомства с событиями: от негодования из-за предательств, наглости, беспринципности одних русских элит и мерзости западных деятелей, до восторженности от русского терпения, гения, трудолюбия и героизма других русских государственных деятелей и простых русских людей.
7. Повторный заход на Евангелие — опять с Никитой и Димой в подкасте «Благослови, Владыка!».
8. Понимаю, что изучено много. Но это только начало настоящего познания мира, и я уже владею частью от большого объёма сакральных знаний, данных мне ИнРПК. Но предстоит изучить ещё многое — и даже знаю конкретно, какие именно творения. Они даются только на курсе «Русской Библии».
Все эти знания нужны не для того, чтобы «козырнуть» умом в компании, а для того, чтобы не дать сбить себя с толку и задурить себе голову. Знать больше. Знать Правду. Знания, получаемые в Институте Русской Политической Культуры, будут переданы моим потомкам — и с этими знаниями они станут более пассионарными, более деятельными и уверенными.
В который раз благодарю Никиту Устинова — моего преподавателя по трём предметам.
Благодарю Дмитрия Владимировича Роде за необыкновенный подбор преподавателей, за коллектив первопроходцев, которому дана задача поиска сакральных знаний, накопления, перевода, осмысления, трансформации и передачи их нам, заинтересованным русским людям!
Жанна Георгиевна Ш.
История Русской Государственности
И вот какой путь я прошла за это время.
1. Освоила «Лицевой летописный свод» — и не поверила глазам своим, поэтому перечитывала ещё и ещё раз. Остались вопросы. Электронный вариант с картинками пересматривают младшие члены семьи.
2. Затем было прочтение Евангелия. Возникло понимание, что без учителя не смогу освоить и осмыслить всё то, что заложено в этом труде. Оставила на повторное осмысление.
3. Следующим этапом познания стало изучение Толковой Палеи. Второй раз перечитывала уже свежий и «душистый» двухтомник от издательства «Нестор». Неоднократно приходится возвращаться к некоторым страницам. Поля исчерканы простым карандашом, с пометками.
4. Следующим этапом стало обучение с группой на курсе «История Русской Государственности. Часть 1», в которой преподавал Андрей Тутубалин, выпускник ИнРПК. Мой первый учитель блестяще справился с работой в большой группе, это очень важно. Иначе не было бы интереса к изучению Части 2 учебника.
5. Продолжила обучение «История Русской Государственности. Часть 2» в группе с преподавателем Никитой Устиновым, также выпускником ИнРПК. Ему удалось невозможное — передать современным языком события, происходившие на Руси в древности, их сакральный смысл. Почувствовала себя «первооткрывателем».
6. Вдохновение от «Русской Библии» опять получила от Никиты. Массив информации зашкаливает. Гигантский спектр эмоций раскрывается по мере знакомства с событиями: от негодования из-за предательств, наглости, беспринципности одних русских элит и мерзости западных деятелей, до восторженности от русского терпения, гения, трудолюбия и героизма других русских государственных деятелей и простых русских людей.
7. Повторный заход на Евангелие — опять с Никитой и Димой в подкасте «Благослови, Владыка!».
8. Понимаю, что изучено много. Но это только начало настоящего познания мира, и я уже владею частью от большого объёма сакральных знаний, данных мне ИнРПК. Но предстоит изучить ещё многое — и даже знаю конкретно, какие именно творения. Они даются только на курсе «Русской Библии».
Все эти знания нужны не для того, чтобы «козырнуть» умом в компании, а для того, чтобы не дать сбить себя с толку и задурить себе голову. Знать больше. Знать Правду. Знания, получаемые в Институте Русской Политической Культуры, будут переданы моим потомкам — и с этими знаниями они станут более пассионарными, более деятельными и уверенными.
В который раз благодарю Никиту Устинова — моего преподавателя по трём предметам.
Благодарю Дмитрия Владимировича Роде за необыкновенный подбор преподавателей, за коллектив первопроходцев, которому дана задача поиска сакральных знаний, накопления, перевода, осмысления, трансформации и передачи их нам, заинтересованным русским людям!
Жанна Георгиевна Ш.
История Русской Государственности
